【杏彩彩票app】创新学业支持模式 助力师生能力

来源:http://www.youlihuishou.com 作者:杏彩彩票app-航空航天 人气:109 发布时间:2019-10-18
摘要:北航新闻网10月19日电 10月18日下午,来自不同书院的数十名同学和往常一样,准时来到了沙河校区图书馆的302教室,教室里没有传统的黑板、讲台和课桌,有的是4D风格、思维导图的展

北航新闻网10月19日电10月18日下午,来自不同书院的数十名同学和往常一样,准时来到了沙河校区图书馆的302教室,教室里没有传统的黑板、讲台和课桌,有的是4D风格、思维导图的展示墙和围坐成一圈的写字板、彩色座椅和沙发。

创新学业支持模式 助力师生能力“双提升”

思维导图技术进阶,应用进阶,美好生活全面进阶!

“老师,您认为选择国内读研和国外留学各有哪些优势?”

2016年03月30日 11:48作者:编辑:汪清 点击率: 分享到:

【这是什么课程】

这课程,就是“思维导图 +

因为,思维导图最强大的应用是“整合,非取代”

这课程,整合应用有职场也有人生,

因为,思维导图应该落实让生活更美好Better Your Life

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思维导图+

“老师,您认为基础学科的学习与研究对为未来找工作有什么帮助?”

本网讯 (通讯员 赵伟忠/文/图)3月24日下午,三峡大学辅导员“大学生学习技能开发与培育团队”第一次研讨会在逸夫楼2209会议室召开,全体团队成员参加了本次会议。

【课程内容】

“如果今后我想申请直博,那么我现在该做些什么?”

团队组长、艺术学院党委副书记王芸就团队研究方向、定位、团队学习目标、方式等方面提出了自己的工作设想。团队成员、学工处处长封林结合自身赴英国访学经历,与大家分享了国外高校对大学生学习技能支持与帮辅的先进理念和创新做法,提出了个人对学习技能开发与培育的理解。

Part I思维导图+职场应用

  1. 杏彩彩票app,思维导图+设计思考法→系统思考进阶+创意进阶+问题解决力进阶

  2. 思维导图+主题资讯采集→资讯搜索力进阶

  3. 思维导图+PPT→简报表达力进阶

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Part I思维导图+职场应用

“同学们,我今天分享和大家分享一下如何把握大学生涯中的选择权和优先权……”“这个自觉自省、自律自强、自我认同的成长加速曲线也许可以帮你回答这个问题!”“让我们来一起讨论这个知识积累的圆圈图,再来看我们的大学学习应该做些什么……”来自物理学院的周苗老师在《青年思享进阶》的第四讲——“学业规划与学业价值”的学习中带领同学们积极地思考和讨论。

团队成员围绕学习技能的范畴和学业支持的途径进行了热烈的讨论,并对后期团队研讨与实践提出了可行性的建议,团队为每位成员配备了一本不同方向的学习书籍。

Part II思維導圖+人生設計

  1. 思維導圖+双重盤點→起點视觉化進階

  2. 思維導圖+看见蓝图→梦想版人生進階

  3. 思維導圖+路径规划→目标实践力進階

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Part II思維導圖+人生設計

同样,在接下来《大学生通用学习能力》时间管理主题的课堂上,同学们也提出的五花八门的困惑:“计划总是赶不上变化怎么办?”“对照着我的大学目标,再看我一天的时间流水的时候,才发现我竟然浪费了那么多时间!”“我的拖延症快要病入膏肓了,总是要等DDL才能完成作业!”“在哪里上自习最高效?”于是老师们带领着同学们从目标出发,用对未来投资的视角,审视自己的时间管理现状;讨论了每个人对不同环境的适应情况不同,应用“番茄钟”等方法;通过介绍时间管理的经典理论,澄清时间管理的概念,指导同学们制定最适合自己的大学时间管理方案。

据悉,“大学生学习技能开发与培育团队”是三峡大学辅导员职业能力提升年背景下的九大研究团队之一,旨在通过学员自学与每月一次的团队研讨交流活动,研究辅导员视角下的大学生学习技能开发与培育,将在学业规划、时间管理和学习技巧三方面对学生学习技能提供支持与帮辅,达到辅导员与学生能力的“双提升”。

【誰要來】

  1. 想学思维导图进阶技术及应用进阶的人

  2. 想透过思维导图整理自己的人生,落实美好生活的人

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【课程规划】

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2017-E3品思思维导图进阶课程

【學習收穫】

直接听听过来人怎么说

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沙一飛

沙一飞:这一是趟勇气之旅,E3是新征程的开始,是动力之源

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曲智男

曲志男:人生就像一根链条,其中的一个环节改变了,那么接下来的人生就会随之改变。2016年1月1号至月3号,我人生的链条,就在这短短三天的时间发生了改变

思维导图不仅仅一个工具,或者是一种思维方式,思维导图真正修炼的是我们的那颗心,让我们学会包容,学会接纳自己、接纳别人,打开我们的心灵之门,开启我们的智慧之门。

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陳紅

陈红:E3的课程,只在我心里打开了一条裂缝,但是,于我的作用却是创世纪的,真的是在恰当的时候前来渡我,让我开始正视自己的内心,感知自己的负面情绪,将真我释放出来。我的行动计划是“感知”,现在想想,是不是在预示我要多多的感知自己的内心,还原真实的自己,即便它是那么的不完美。

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常青

常青:品思的课像一颗颗的珍珠,E3就是串成珍珠项链的那条线…

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郭立中

郭立中:"心智图"除了"智"和"图"之外,最重要的就是"心",看到三天课程中,伙伴真诚的对话、真心的眼泪、真实的互动,那时候我懂了,思维导图如果少了那颗心,真的就太可惜了。这三天,你一定会找一群共学的好伙伴,找到自己的"心"、找到自己,放下过去,掌握现在,找到未来

更多分享心得……

杨洁:觉察之旅,感觉最"卡"的地方可能就是能挖到宝的地方…http://www.jianshu.com/p/a99b6bcaeee4

张敏:我要像鸟一样,改变自己,张敏,我来了
http://www.jianshu.com/p/c3332309247b

Esther: 2017,落實—跟品思的共學共好
http://www.jianshu.com/p/f21cf2c2e600

飞笔老师:在一起,看見美好
http://www.jianshu.com/p/267c6d346f75

课程点滴

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記憶中的美好

課程信息

学习时间:2017.12.30 - 2018.1.1三天两夜

学习地点:杭州西湖畔

学习投资:$ 8,800-(含课程、餐饮,不含住宿)

课程谘询:请加微信 Tanyajhang

报名注意:

  1. 必須上過品思E2課程 或有博赞思维导图管理师证书(品思学员优先)

2. 請尊重智慧財產權,共同維持上課品质,本課程中全程禁止拍照、錄音、錄影,違反者退課論。同學、老師合影可利用休息的時間,若您無法遵守,請勿報名!

报名方式: 1.先填写报名表  2.等候确认通知  3.确认后汇款

我要報名:前往線上報名表

我要申請服務學長姐:前往線上申請表

课程谘询:请加微信 Tanyajhang

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